• dziewcynka kolorowa



    RYTMIKA

     
    zajęcia rytmiczno-umuzykalniające

    „Ruch jest drzwiami do uczenia się"
                                                                          Paul E. Dennison

     


                                                                                                                                                          

  • sowa2



    JĘZYK ANGIELSKI

     
    zajęcia językowe

    „A great is a man who has not
    lost a heart of a child"
    (wielkim  jest ten, kto nie zatracił serca dziecka.)



  • mysza2



    GIMNASTYKA KOREKCYJNA

     
    rozwijanie sprawnoci ruchowej

    „Kiedy śmieje się dziecko,
    śmieje się cały świat."

    Janusz Korczak

W obliczu dokonań współczesnej pedagogiki, nie znajdzie się nikt kto zakwestionowałby tezę o ważności urozmaiconych, a zarazem zindywidualizowanych oddziaływań pedagogicznych na psychikę oraz ciało młodego człowieka w wieku przedszkolnym. Przedszkolak to bowiem za Korczakiem ,,młody dorosły”, i do tej dorosłości powinniśmy go jak najlepiej przygotować. W procesie tym niebagatelne zadanie przypada nauczycielom przedszkolnym wraz z kadrą wspomagającą, którzy przez swoje zindywidualizowane oddziaływania, w odpowiedzialny sposób tego przyszłego dorosłego kształcą i kształtują. Naszym celem jest wspomaganie prawidłowego rozwoju dziecka, które przecież stanie się kiedyś dorosłym człowiekiem.